【課程名稱】有質、有量、有多聞：融入研究於諮商／心理治療實務工作坊
【課程時間】11/19(日)09:00-16:30
【課程講師】崔子揚副教授（香港中文大學教育心理學系）
【授課地點】台中科技大學
【報名連結】https://forms.gle/k2nK5dqUHXNYmY438
【講師介紹】
崔子揚副教授為香港中文大學副教授，於馬里蘭大學取得博士學位後，參與許多重要的心理治療研究計畫，且為紐約州、香港註冊之諮商心理學家。他的研究含括質性、量化方法，專精治療師訓練與督導、諮商歷程、諮商中的多元文化議題等主題，且為國際期刊之副主編、編輯委員。

【課程內容】
本次工作坊中將協助與會者了解當今世界心理治療研究設計、測量與分析的趨勢，如何運用有效的方法探究同理、互動等心理諮商的核心課題，並分享如何在諮商與治療的實務工作中融入研究，以促進實務工作與研究的結合。
同時，崔教授也將分享其近年研究之歷程與心得，在方法學與研究寫作上提供指引。

課程規劃：
1. 實務設計、測量與語言分析：同理與互動的探究　
2. 心理治療與督導的質性研究
【課程名稱】情緒歷程與情感聚焦導向的諮商/心理治療實務工作坊
【課程時間】11/25(六)-11/26(日) 兩日09:00-16:30
【課程講師】Shigeru Iwakabe 岩壁茂教授（日本立命館大學）
【授課地點】國立清華大學 南大校區
【報名連結】https://forms.gle/5KYh8cBBAB1Am9xSA
 
【講師介紹】
岩壁茂教授為感動療法AEDP療法(Accelerated Experiential Dynamic Psychotherapy)之專家，且為情緒焦點取向療法提出者L.Greenberg的重要傳人。
岩壁在實務與研究的成就兼備，除為重要的訓練師外，也是多個國際期刊編，心理治療研究學會（Society of Psychotherapry Research）的下一任主席。
近年其研究跨文化/取向/模式的諮商歷程，聚焦其中的情緒與身體感受變化，本次工作坊中，岩壁教授也將帶領參與者實際進行個案討論、技巧示範與實際演練，無論是何種取向的助人工作者，都能在其中中獲得實務與研究的啟發。
 
【課程內容】
1. 諮商與心理治療的情緒歷程整合
2. 情感聚焦導向的諮商/心理治療實務